Élever un garç…deux garçons – Jeudis de l’éducation
Élever un garçon. Mouais, easy. Ok, je rigole. Mais avec deux, c’est encore une autre affaire. Car oui, élever deux garçons du même âge c’est compliqué.
Et à différents niveaux ! Car outre le fait que...
Les enfants et le numérique : tablettes ou pas ?
Pour moi, le terme numérique concernant les enfants = écran, mais essentiellement les tablettes tactiles. Et aujourd’hui, les tablettes pour enfants se développent beaucoup, encore plus que pour nous les adultes, qui utilisons plus...
La lecture – Thème de la semaine des jeudis de l’éducation
Ici la lecture revêt deux aspects : le plaisir de lire avec les enfants, et…l’abstinence pour ma personne en nom propre (oui ça ne veut guère dire grand-chose, mais j’aimais bien la formulation ).
J’avoue, la...
Les jeux et jouets – Les jeudis de l’éducation
Les jouets, ou plutôt les jeux, et de société en l’occurrence, c’est ce qui m’a donné envie de créer ce blog ! En effet, alors que les enfants avaient environ 3 ans et demi, j’ai...
L’autonomie des enfants – Les jeudis de l’éducation
L’autonomie n’a jamais été un des points forts de mes jumeaux. Je parle autant sur le plan de la marche par exemple, que des actes routiniers comme tenir son biberon, s’habiller, manger tout seul,...
Les techniques de retour au calme – Jeudis de l’éducation
Lorsque tes enfants sont en pleine forme (soit tout le temps à part quand ils sont malades, si c’est comme ici), il est parfois difficile de…comment dire…supporter leur énergie ? :)
Il est également des moments où...
L’apprentissage de l’alphabet – Ma méthode pour les twins
C’est vers 3 ans et demi (heureusement que je l’ai noté, sinon j’aurai bien eu du mal à m’en souvenir j’avoue !) que j'ai commencé aux loulous à apprendre l’alphabet. Ils commençaient à demander quelle était la...
Parler de la terre – Rendez-vous jeudis de l’éducation
Parler de la terre avec les enfants est un sujet très intéressant. Cela permet d’aborder plein de sujets concernant la nature, mais aussi d’aller plus loin et parler de l’Homme.
Par exemple, aborder le fait...







